Рассматриваются результаты исследования, раскрывающие возможности дошкольной образовательной организаций для повышения педагогической культуры современной семьи. Анализируется влияние предлагаемого комплекса форм, методов и средств, разработанного на основе упражнений, собраний и различных форм взаимодействия воспитателей и родителей на повышение педагогической культуры современной семьи.