Анализируется правовая и психолого-педагогическая характеристика девиантного поведения. Рассматриваются нормы, нарушаемые девиантным поведением.

Рассматривается понятие элективной дифференциации в современной школе. Анализируется роль элективных курсов в правовом обучении. Сформированы методические условия реализации элективной дифференциации в правовом обучении.

Анализируется проблема преступности среди несовершеннолетних девушек. Предпринимается попытка сформировать возможные меры по минимизации негативного влияния факторов, отрицательно влияющих на формирование правосознания и личности несовершеннолетних девушек.