Проведено исследование показателей различных видов кратковременной памяти у школьников разных профилей обучения. Выявлены достоверные отличия значений объема слуховой памяти у школьников «гуманитарного» профиля и качества зрительной памяти у обучающихся «естественно-математического» профиля обучения.

Проведено исследование зависимости различных свойств внимания от типа высшей нервной деятельности студентов различных профилей обучения Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Выявлены достоверные отличия значений всех свойств внимания студентов профиля «Физическая культура» с «безудержным» и «инертным» типом ВНД.