Представлены результаты исследования особенностей карьерных ориентаций будущих педагогов-психологов и учителей физической культуры. На основании анализа полученных экспериментальных данных делается вывод о различных направленностях карьерных ориентаций, а также о их различном взаимовлиянии с личностными факторами в испытуемых выборках.