Акцентируется внимание на ключевые проблемы развития высшего образования в регионе: материально-техническое обеспечение образовательных учреждений; обеспеченность жильем преподавательского состава и студентов; кадровый вопрос. Анализируются проблемы, связанные с воспитательной работой и социальной жизнью студентов.

Исследуется влияние современного художественного и документального кинематографа по истории Сталинградской битвы на представления студентов о событиях 1942–1943 гг. Анализируются результаты опроса, проведенного среди студентов Волгоградского государственного социально-педагогического университета, о формировании картины военной истории Сталинграда на основе современных кинолент.

Проанализирована историография норманской теории, труды ее «отцов-основателей»: Байер Готлиб Зигфрид, Миллер Герхард Фридрих и Шлецер Август Людвиг. Дана оценка взглядам представленных ученых-историков и их вкладу в историческую науку.